(Stuttgart, 28. Oktober 2022) Dank der Förderung konnte sich das Gymnasium moderne Lernmaterialien für eine praxisnahe und spielerisch Unterrichtsgestaltung anschaffen.
20.000 Euro für MINT-Bildung: Volksbank Stuttgart unterstützt Gottlieb-Daimler-Gymnasium in Bad Cannstatt
Die Schülerinnen und Schüler des Gottlieb-Daimler-Gymnasiums können sich nun in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern ganz praktisch mit den Themen Robotik, Sensorik, Programmieren und Elektrotechnik beschäftigen. Die Lernmaterialien enthalten unter anderem Roboter-Bausätze, 3D-Drucker, Schaltkreise und Mikrocontroller.
Mit dem neuen Unterrichtsmaterial erschließen sich Schülerinnen und Schüler ab der fünften Klasse spielerisch und praxisnah komplexe Zukunftsthemen wie Robotik, Sensorik und Programmierung. Zur Auswahl stehen Grundlagen- und Fortgeschrittenen- sowie Basis- und Erweiterungssets, die individuell und klassenstufengerecht zusammengestellt werden können. Damit sind schon Siebtklässler in der Lage, beispielsweise einen einfachen Roboter zu bauen und so zu programmieren, dass er per Bluetooth-Verbindung über das Smartphone oder Tablet gesteuert werden kann.
Meine Heimat. Meine Bank. Kurzportrait der Volksbank Stuttgart eG
Mit einer Bilanzsumme von rund 8,9 Milliarden Euro und etwa 280.000 Privat
und Firmenkunden ist die Volksbank Stuttgart eG eine der größten Volksbanken Baden Württembergs. Persönlich, lokal und digital betreut die Volksbank Stuttgart ihre Kunden an rund 100 Standorten sowie über Online Services und das hauseigene KundenDialogCenter. Gemessen an der Mitgliederzahl ist die Volksbank Stuttgart mit mehr als 175.000 Teilhabern die Nummer Eins unter den Volks und Raiffeisenbanken im Südwesten. Der Region seit 1865 eng verbunden, ist die Volksbank Stuttgart eG Gründungsmitglied von neun Bürgerstiftungen und fördert jährlich über 1.100 gemeinnützige Vereine und Institutionen.
Hinweis: Wir legen Wert auf geschlechtliche Gleichberechtigung. Aufgrund der Lesbarkeit der Texte wird in einer Mitteilung gelegentlich nur die männliche oder die weibliche Form gewählt. Dies impliziert keine Benachteiligung des jeweils anderen Geschlechts.
